全国计算机科学与技术学科评估排名结果(第四轮)
2017年12月28日,教育部公布了第四轮全国计算机科学与技术学科评估结果,由于第五轮还未公布,所以这也是目前最新的比较准确权威的计算机科学与技术学科排名,比较不错的大学有北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学等,以下是具体排名情况,希望对大家有所帮助。第四轮计算机科学与技术学科评估排名
本计算机科学与技术一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 77 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 238 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
| 排名 | 学校名称 | 评估结果 | 
| 1 | 北京大学 | A+ | 
| 2 | 清华大学 | A+ | 
| 3 | 浙江大学 | A+ | 
| 4 | 国防科技大学 | A+ | 
| 5 | 北京航空航天大学 | A | 
| 6 | 北京邮电大学 | A | 
| 7 | 哈尔滨工业大学 | A | 
| 8 | 上海交通大学 | A | 
| 9 | 南京大学 | A | 
| 10 | 华中科技大学 | A | 
| 11 | 电子科技大学 | A | 
| 12 | 北京交通大学 | A- | 
| 13 | 北京理工大学 | A- | 
| 14 | 东北大学 | A- | 
| 15 | 吉林大学 | A- | 
| 16 | 同济大学 | A- | 
| 17 | 中国科学技术大学 | A- | 
| 18 | 武汉大学 | A- | 
| 19 | 中南大学 | A- | 
| 20 | 西安交通大学 | A- | 
| 21 | 西北工业大学 | A- | 
| 22 | 西安电子科技大学 | A- | 
| 23 | 解放军信息工程大学 | A- | 
| 24 | 中国人民大学 | B+ | 
| 25 | 北京工业大学 | B+ | 
| 26 | 北京科技大学 | B+ | 
| 27 | 南开大学 | B+ | 
| 28 | 天津大学 | B+ | 
| 29 | 大连理工大学 | B+ | 
| 30 | 哈尔滨工程大学 | B+ | 
| 31 | 复旦大学 | B+ | 
| 32 | 华东师范大学 | B+ | 
| 33 | 东南大学 | B+ | 
| 34 | 南京航空航天大学 | B+ | 
| 35 | 南京理工大学 | B+ | 
| 36 | 杭州电子科技大学 | B+ | 
| 37 | 合肥工业大学 | B+ | 
| 38 | 厦门大学 | B+ | 
| 39 | 山东大学 | B+ | 
| 40 | 湖南大学 | B+ | 
| 41 | 中山大学 | B+ | 
| 42 | 华南理工大学 | B+ | 
| 43 | 四川大学 | B+ | 
| 44 | 重庆大学 | B+ | 
| 45 | 西南交通大学 | B+ | 
| 46 | 重庆邮电大学 | B+ | 
| 47 | 解放军理工大学 | B+ | 
| 48 | 北京师范大学 | B | 
| 49 | 天津理工大学 | B | 
| 50 | 山西大学 | B | 
| 51 | 河北工业大学 | C+ | 
| 52 | 沈阳建筑大学 | C+ | 
| 53 | 辽宁师范大学 | C+ | 
| 54 | 上海理工大学 | C+ | 
| 55 | 上海海洋大学 | C+ | 
| 56 | 常州大学 | C+ | 
| 57 | 浙江理工大学 | C+ | 
| 58 | 浙江师范大学 | C+ | 
| 59 | 温州大学 | C+ | 
| 60 | 福建师范大学 | C+ | 
| 61 | 南昌大学 | C+ | 
| 62 | 郑州大学 | C+ | 
| 63 | 武汉科技大学 | C+ | 
| 64 | 湖南科技大学 | C+ | 
| 65 | 广西师范大学 | C+ | 
| 66 | 成都信息工程大学 | C+ | 
| 67 | 贵州大学 | C+ | 
| 68 | 昆明理工大学 | C+ | 
| 69 | 长安大学 | C+ | 
| 70 | 青岛大学 | C+ | 
| 71 | 西安邮电大学 | C+ | 
| 72 | 北京工商大学 | C | 
| 73 | 河北工程大学 | C | 
| 74 | 石家庄铁道大学 | C | 
| 75 | 中北大学 | C | 
| 76 | 东北电力大学 | C | 
| 77 | 长春工业大学 | C | 
| 78 | 上海师范大学 | C | 
| 79 | 安徽工业大学 | C | 
| 80 | 江西师范大学 | C | 
| 81 | 山东财经大学 | C | 
| 82 | 河南理工大学 | C | 
| 83 | 郑州轻工业学院 | C | 
| 84 | 湘潭大学 | C | 
| 85 | 华南农业大学 | C | 
| 86 | 西安理工大学 | C | 
| 87 | 西安工业大学 | C | 
| 88 | 西北农林科技大学 | C | 
| 89 | 三峡大学 | C | 
| 90 | 扬州大学 | C | 
| 91 | 大连大学 | C | 
| 92 | 广东工业大学 | C | 
| 93 | 中央民族大学 | C- | 
| 94 | 沈阳理工大学 | C- | 
| 95 | 黑龙江大学 | C- | 
| 96 | 上海海事大学 | C- | 
| 97 | 江苏科技大学 | C- | 
| 98 | 华侨大学 | C- | 
| 99 | 东华理工大学 | C- | 
| 100 | 江西理工大学 | C- | 
| 101 | 大连海事大学 | B | 
| 102 | 长春理工大学 | B | 
| 103 | 哈尔滨理工大学 | B | 
| 104 | 燕山大学 | B | 
| 105 | 华东理工大学 | B | 
| 106 | 上海大学 | B | 
| 107 | 苏州大学 | B | 
| 108 | 中国矿业大学 | B | 
| 109 | 河海大学 | B | 
| 110 | 江苏大学 | B | 
| 111 | 南京信息工程大学 | B | 
| 112 | 浙江工业大学 | B | 
| 113 | 安徽大学 | B | 
| 114 | 中国海洋大学 | B | 
| 115 | 中国地质大学 | B | 
| 116 | 武汉理工大学 | B | 
| 117 | 暨南大学 | B | 
| 118 | 深圳大学 | B | 
| 119 | 西南大学 | B | 
| 120 | 兰州大学 | B | 
| 121 | 火箭军工程大学 | B | 
| 122 | 北方工业大学 | B- | 
| 123 | 中国农业大学 | B- | 
| 124 | 首都师范大学 | B- | 
| 125 | 天津工业大学 | B- | 
| 126 | 华北电力大学 | B- | 
| 127 | 太原理工大学 | B- | 
| 128 | 内蒙古大学 | B- | 
| 129 | 沈阳航空航天大学 | B- | 
| 130 | 东华大学 | B- | 
| 131 | 南京邮电大学 | B- | 
| 132 | 江南大学 | B- | 
| 133 | 浙江工商大学 | B- | 
| 134 | 福州大学 | B- | 
| 135 | 山东科技大学 | B- | 
| 136 | 济南大学 | B- | 
| 137 | 华中师范大学 | B- | 
| 138 | 广西大学 | B- | 
| 139 | 桂林电子科技大学 | B- | 
| 140 | 云南大学 | B- | 
| 141 | 西北大学 | B- | 
| 142 | 青海师范大学 | B- | 
| 143 | 新疆大学 | B- | 
| 144 | 中国石油大学 | B- | 
| 145 | 空军工程大学 | B- | 
| 146 | 北京化工大学 | C+ | 
| 147 | 北京语言大学 | C+ | 
| 148 | 中国传媒大学 | C+ | 
| 149 | 中国民航大学 | C+ | 
| 150 | 河北大学 | C+ | 
| 151 | 江西财经大学 | C- | 
| 152 | 河南工业大学 | C- | 
| 153 | 河南大学 | C- | 
| 154 | 河南师范大学 | C- | 
| 155 | 武汉工程大学 | C- | 
| 156 | 武汉纺织大学 | C- | 
| 157 | 湖北工业大学 | C- | 
| 158 | 长沙理工大学 | C- | 
| 159 | 海南大学 | C- | 
| 160 | 桂林理工大学 | C- | 
| 161 | 西南石油大学 | C- | 
| 162 | 重庆交通大学 | C- | 
| 163 | 西华大学 | C- | 
| 164 | 西南财经大学 | C- | 
| 165 | 西安石油大学 | C- | 
| 166 | 北京信息科技大学 | C- | 
| 167 | 湖南工业大学 | C- | 
| 168 | 海军航空大学 | C- | 
第四轮学科评估按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。
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